Belöningssystem, komplett uppsättning

Detta belöningssystem är precis vad du behöver om du letar efter ett enkelt och flexibelt sätt att komma igång med belöningssystem hemma eller i din organisation. I paketet får du:

• Magnetisk veckoplanerare i A4-format med rutor på 7×4 tum där du kan välja att skriva något, lägga till ett uppgiftspiktogram eller en stjärna/medalj som belöning. Det är idealiskt att välja upp till 4 uppgiftspiktogram för varje dag, som ersätts med belöningspiktogram så snart uppgiften är slutförd. Du kan dock anpassa belöningssystemet och förvandla det till en dagsplan för upp till 4 personer, markerad med deras namn eller bild i den första tomma rutan på varje rad.
• 70 magnetiska piktogram med de flesta dagliga uppgifter, stjärnor och medaljer som belöning.
• Marker för vit tavla

Så här gör du:

Kom ihåg att komma överens om hur belöningssystemet ska användas och kom överens om antal och typ av uppgifter per dag. Om belöningssystemet ska användas för ett barn med autism är det mycket viktigt att ha tydliga och begripliga regler, vilket innebär att det måste finnas kriterier för när en uppgift är slutförd. Sist men inte minst måste ni komma överens om vad som händer om uppgifter inte slutförs och vilka belöningar ni får för ett väl utfört arbete.

Det är viktigt att skapa en positiv upplevelse med belöningssystemet, snarare än en negativ. En negativ upplevelse är om uppgifterna är för svåra eller för många, vilket leder till en känsla av nederlag. Det får aldrig finnas en pinne för uppgifter som inte har utförts, men var medveten om att vissa barn upplever avsaknaden av belöningar som ett straff. Därför är det så viktigt att anpassa förväntningarna och tilldela uppgifter baserat på barnets förmåga och önskan att delta. För vissa barn är det bra att börja med mycket få och mycket enkla uppgifter som inte tar mycket tid. Detta hjälper dem att vänja sig vid att utföra uppgifter, som sedan kan utökas efter hand.

En idé för hur belöningar kan fungera är att du måste samla x antal stjärnor och/eller medaljer för att få en liten gåva, datortid eller liknande. Ett annat sätt att göra det för äldre barn kan vara att räkna ut fickpengar baserat på hur många stjärnor och medaljer man har fått under veckan. Som regel bör det inte gå för lång tid mellan slutförd uppgift och belöning. Vissa autistiska personer behöver också belöningar direkt efter att uppgiften är slutförd. Kanske får de en bit choklad eller lite speltid.